教育の根本目的である人格の完成をめざし、道徳的実践力を育てるためには自己肯定感を育てることが前提になる。この真理を本書に収められた授業実践は示している。（本書「あとがき」より）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

■編者＝加藤好一
■体裁＝A５・224ページ
■本体価格＝2,200円
■発売日＝2015年３月28日
■ＩＳＢＮ＝978-4-88527-225-7
■在庫＝あり

療養所に限らず不条理な差別・迫害に苦しむ子どもたちの学力は、尽く無残である。しかし多磨全生園全生分教室には、それが当てはまらない。…混迷する今日の教育論議を整理する手掛りが、この小さな教室に潜んでいるはずである。

■著者＝樋渡直哉
■体裁＝Ａ５・320ページ
■本体価格＝2,500円
■発行日＝2013年８月５日
■ＩＳＢＮ＝978-4-88527-216-5
■在庫＝あり

新教育基本法のもとで、「憲法にもとづく教育」とは何かが問われている。本書は憲法第26条の普通教育条項に託された意味を初めて明らかにする。　

■著者＝武田晃二・増田孝雄
■体裁＝A５・144ページ
■本体価格＝1,400円
■発行日＝2008年10月10日
■ＩＳＢＮ＝978-4-88527-187-8
■在庫＝あり

第１部 教室と世界をつなぐ…子どもは大人にはない特別の力をもっている／第２部 卒業後の子どもたち…卒業生のアンケート調査他

■著者＝滝口正樹
■体裁＝A５・176ページ
■本体価格＝1,400円
■発行日＝2008年８月１日
■ＩＳＢＮ＝978-4-88527-185-4
■在庫＝あり

子どもの発達と普通教育（憲法26条）の見地に立って戦後の教育史を検証。1947年教育基本法の意義を考える。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
■著者＝増田孝雄／武田晃二
■体裁＝A５・96ページ
■本体価格＝700円
■発行日＝2002年６月20日
■ＩＳＢＮ＝978-4-88527-160-1
■在庫＝あり

いま学校で何がおきているのか
ほんとうの教育とは
　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　
■著者＝増田孝雄
■体裁＝A５・112ページ
■本体価格＝700円
■発行日＝2003年５月25日
■ＩＳＢＮ＝978-4-88527-164-9
■在庫＝あり

【第�T部】いま、あらためて教育を問う
【第�U部】教育基本法「改正」論を問う
　――中央教育審議会答申の検討
　　　　〔普通教育の見地から〕
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
■著者＝増田孝雄／武田晃二
■体裁＝A５・160ページ
■本体価格＝1,200円
■発行日＝2004年３月15日
■ＩＳＢＮ＝978-4-88527-166-3
■在庫＝あり

教育基本法「改正」案と国会審議を
憲法第26条（普通教育）にてらして
検討する。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
■著者＝武田晃二
■体裁＝A５・144ページ
■本体価格＝1,200円
■発行日＝2006年12月15日
■ＩＳＢＮ＝978-4-88527-177-9
■在庫＝あり

「近年この本ほど、緊張感と充実感をもって読み通した教育書は他に記憶がない」（故・川合章氏評）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

■著者＝窪島　務
■体裁＝４６・288ページ
■本体価格＝2,000円
■発行日＝1996年８月１日
■ＩＳＢＮ＝978-4-88527-138-0
■在庫＝あり

子どもの認識や概念的思考を育てる上での言語能力・表現力のもつ意味が改めて問われている。本書は生活綴方の思想と方法を再検討する。　　　

■著者＝志摩陽伍
■体裁＝４６・224ページ
■本体価格＝1,650円
■発行日＝1992年７月１日
■ＩＳＢＮ＝978-4-88527-119-
■在庫＝あり

普通がいい／勉強っておもしろいな／みんな労働者になる／いい加減／みんなが光っていた／怒りをこめてふり返れ／ほか
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
■著者＝樋渡直哉
■体裁＝４６・284ページ
■本体価格＝1,500円
■発行日＝1986年２月５日
■ＩＳＢＮ＝4-88527-035-9
■在庫＝僅少

体育教育に詩を／身体の危機に立ち向かう教育を求めて／マラソンの実践／宏を中心とした集団での倒立学習／体育授業と班日記から／生活の立て直しとからだ育て／ほか
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
■著者＝佐々木賢太郎
■体裁＝４６・302ページ
■本体価格＝1,600円
■発行日＝1984年８月10日
■ＩＳＢＮ＝4-88527-018-9
■在庫＝あり