世界史新刊案内 |
小・中・高・大の44 名が 考える授業の実際を詳述 ≫目次はこちら ≫まえがきはこちら |
考える歴史の授業 (上) 前近代の日本と世界の歴史を考えあう
■編者=加藤公明・楳澤和夫・若杉温 |
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近現代史を考えあう 待望の授業実践記録 ≫目次はこちら ≫あとがきはこちら |
考える歴史の授業 (下) 近現代の日本と世界の歴史を考えあう
■編者=加藤公明・楳澤和夫・若杉温 |
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歴史を再現 たのしい授業 |
世界史授業ライブE ――使えるプリント付き――
■著者=河原孝哲 |
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A4判 1テーマ見開き2ページ ≫目次はこちら |
徹底探究!世界史ノート(上)
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A4判 1テーマ見開き2ページ 鈴木法仁☆著 |
徹底探究!世界史ノート(中) 徹底探究!世界史ノート(下) ≫無料・暫定版≪
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これならわかる 熱中授業 ≫詳細はこちら |
世界史授業ライブ@ ――使えるプリント付き―― 伝説の数学教師エスカランテ先生の授業にまなび世界史とエンタテインメントを融合した名調子(授業開きから「後漢」まで25時間分の授業)を完全収録。必ず力がつくプリント(山川版教科書対応)付き。 ■著者=河原孝哲 |
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これならわかる 熱中授業 ≫詳細はこちら |
世界史授業ライブA ――使えるプリント付き―― お待ちかね『三国志』の時代からイスラーム世界をはさんで、清の文化史までを実況中継。世界史とエンタテインメントを融合した名調子でお送りします。必ず力がつくプリント(山川版教科書対応)付き。 ■著者=河原孝哲 |
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歴史を再現 熱中授業 ≫詳細はこちら |
世界史授業ライブB ――使えるプリント付き―― 歌に演劇、ラテンの知が騒ぐ著者十八番のヨーロッパ史25講(ゲルマン民族大移動から重商主義まで)を完全収録。歴史用語が日常語に翻訳されていて分かりやすいと好評。プリント(山川版教科書対応)付き。 ■著者=河原孝哲 |
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歴史を再現 熱中授業 ≫詳細はこちら |
世界史授業ライブC ――使えるプリント付き――
■著者=河原孝哲 |
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歴史を再現 熱中授業 ≫詳細はこちら |
世界史授業ライブD ――使えるプリント付き――
■著者=河原孝哲 |
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「ネアンデルタール人の 心をのぞく」ほか24講 ≫詳細はこちら |
世界史との対話(上) ――70時間の歴史批評―― 2009年歴史学研究会大会で「苦役への道は世界史教師の善意でしきつめられている」と問題提起した著者が放つ注目の世界史講義録。時間と地域を縦横無尽に駆け巡る世界史との対話と批評24講を収録 ■著者=小川幸司 |
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近世から近代にかけての 考える世界史23講 ≫詳細はこちら |
世界史との対話(中) ――70時間の歴史批評―― 歴史批評とは歴史を素材に人間のあり方、自己の生き方を考える知の営みである。本巻で著者は、上巻からさらに踏み込んで歴史の中の人間の生活・思想・論理の形成を捉え直し、現代に生きる批評を展開する。 ■著者=小川幸司 |
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19世紀から「フクシマ」まで 考える世界史23講 ≫詳細はこちら |
世界史との対話(下) ――70時間の歴史批評―― 歴史は繰り返すのか。今、「フクシマ」という時代に、過去と未来の“いのちの環”を対話で結ぶ。私たちの生き方を考えるヒントに満ちた世界史が現れ出る最終巻。高校生の歴史批評を収録。 ■著者=小川幸司 |
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わかる世界史授業術 略地図の書き方を収録 ≫詳細はこちら |
世界史授業シナリオ ――黒板を大劇場に変身させるMPメソッド―― パワポやプリントでは味気ない。黒板にいのちを吹き込むMPメソッドを初めて紹介する本。生徒と対話しながらペープサートのようにマグネット・プレートを自在に操るダイナミックな世界史授業。各国の動きがよくわかり、略地図も書けるようになったと好評。 ■著者=関根秋雄 |
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世界を巡る30テーマ 世界地図の書き方を収録 ≫詳細はこちら |
地図を書いて学ぶ世界史 ――世界地図を5秒で書いて考える―― 5秒で書ける世界地図を活用して授業を変える! 生徒が自ら書いた世界地図のうえに歴史的事象を展開させる作業を行うことによって、ダイナミックな歴史的思考と対話が生まれる画期的な世界史授業。 千葉県歴史教育者協議会世界部会=編 |
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